少先队工作计划

(2005年9月——2006年元月)

 

     为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实中央八部委今年五月二十日颁发的《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，现就2005年下半年全区少先队工作提出如下意见。

 遵照第五次全国少代会“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，坚持以思想道德建设为主线，以体验教育为途径，以综合实践为载体，以强化五自实践能力为综合素质养成的切入点，依据《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，明确工作目标，人人争做“五者”，将扎实开展少先队主题活动作为重中之重，关注少年儿童身心健康，培养少先队员健全人格，引导未成年人快乐生活，为学校、社区德育工作奠定坚实基础。

   1、认真学习贯彻第五次全国少代会精神，面向全队抓基层，面向基层抓落实。充分发挥少先队的重要作用，努力开创全区未成年人思想道德建设的新局面。

（1）           面向全队抓基层。根据新队章要求，求真务实的抓好全区少先队的思想建设，组织建设，制度建设和阵地建设。

（2）              面向基层抓落实。依据中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》，做好四个落实：落实方案设计、落实活动开展、落实理论科研、落实辅导员队伍建设。

2、全面领会《少先队辅导员工作纲要（试行）》基本要求，坚持以人为本的教育思想，遵循少年儿童的成长规律，强化少先队组织教育，发挥少先队活动优势，扎扎实实的开展丰富多彩的大、中队主题教育活动。

（1）    认真学习《工作纲要》要做到两个明确：一要明确少先队工作的基本特征，二要明确辅导员工作的基本理念。

（2）              贯彻执行《工作纲要》要落实三项要求：一要落实辅导员工作的主要职责，二要落实大队辅导员的常项工作内容，三要落实学校少先队的基础建设要求。

3、面向社会，融入社区，注重体验。与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用各种教育资源，满足少年儿童的成长需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为少先队工作的出发点和落脚点。全体辅导员要强化责任意识，追求新的跨越。让奉献化为“五心”，将责任融于“五勤”，为腾飞争当“五者”。

（1）           满腔热情献“五心”：对红领巾事业的爱心，对少先队工作的热心，对少年儿童的关心，为队员服务的诚心，实现自我人生价值的信心。

（2）           勤学苦练争“五勤”：勤修炼、勤实践、勤科研、勤创新、勤奉献。

（3）           求真务实当“五者”：做少年儿童人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，合法权益的维护者，良好发展环境的营造者。

在日常工作中，要面向社区、面向家庭、面向全体少先队员，积极参加“一帮一助学成才”活动，要帮助一名队员实现一个愿望，要帮助一个贫困家庭解决一项困难，要主动联系一个社区协助开展教育活动。

1、将贯彻落实第五次全国少代会精神作为下半年大、中队辅导员业务学习的主要内容，将新队章作为队课或队干培训的主要教材。要认真做好每次学习或培训的情况记载，年终将列入专项检查内容。

2、对《少先队辅导员工作纲要（试行）》的学习贯彻要一抓普及二促提高。各校组织少先队辅导员认真学习《纲要》，全区将举行《工作纲要》知识竞赛，届时抽签决定参赛级段，明确参赛人员。

3、作为全国少工委的科研基地，我区受全国、省、市少工委的委托，将率先拟定“少先队辅导员职称评定条例（讨论稿）”，并以我区为试点，先期开展实验，旨在探究教育部即将下发的《中小学班主任条例（草案）》的可行性，激励少先队辅导员的荣誉感、责任感和自我价值观在少先队工作中的体现。在今年暑期举办的“少先队辅导员风采大赛”的基础上，参照比赛成绩确定我区“少先队辅导员专业化研究中心组”的成员，不断推进该项课题科研实践。在“少先队辅导员专业化研究”的过程中，各校要针对本校实际，有机融入既定的特色课题内容，确定辅导员专业化研究的子课题，加速推进少先队辅导员专业化的研究进程。

4、举办全区少先队游戏活动方案最佳设计和中队主题教育活动的评优竞赛。少先队游戏活动必须具备思想性、教育性、知识性、艺术性、群体性、娱乐性和可操作性。可沿用传统型游戏，更倡导创新性游戏。中队主题教育活动要围绕《工作纲要》进行方案的构思设计，中队主题教育活动评优竞赛在以片为单位初赛的基础上选优参加全区竞赛。

5、在上半年阵地建设检查的基础上，对各校少先队档案管理作专项检查，并组织大队辅导员相互观摩。

6、拟成立“少先队社区活动工作组”，指导“阳光学堂”和少先队社区活动的开展。

九月   民族精神教育月

1、将“教师节”作为师生心灵沟通的契机，以“中秋节”作为弘扬民族传统的载体，开展尊师教育和民族精神代代传教育。

2、我区自2001年倡导的“小手牵大手”教育活动倍受政府部门肯定，深得社会各方赞誉。在民族精神代代传教育活动中，要着力弘扬中华美德，坚持开展“小手牵大手，告别粗鲁，崇尚文明”活动，为创建全国文明城作出贡献；为继承民族传统，各校要积极组织队员观看“星星火炬”主题教育影片，让队员们沿着英雄足迹，时刻准备着，为中华民族的复兴而努力。

3、纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年。在全区少先队员中开展“六个一”活动。即：了解一段抗日战史实；熟悉一个抗日英雄事迹；讲述一个抗日战争故事；会唱一首颂扬抗战的歌曲；写一篇抗战史实的读后感或影视片的观后感；出一期纪念抗日战争胜利60周年专栏或手绘报。

十月   爱国主义教育月

1、庆祝国庆56周年和队庆56周年。以说、唱、写、画、舞等形式开展专题教育活动，强化爱国情感，优化行为习惯。举行少代会、新队员入队仪式或开展队章学习、队史座谈……，不断增强队员的荣誉感和责任心。

2、以片为单位开展少先队中队主题观摩竞赛活动，评出优秀活动参加全区竞赛。

十一月   《辅导员工作纲要》贯彻情况调研月

1、举办《少先队辅导员工作纲要》知识竞赛

2、组织辅导员座谈《广陵区少先队辅导员职称评定条例（讨论稿）》,广泛征求意见

3、区少工委深入基层学校,以召开座谈会的形式了解《纲要》的贯彻落实情况

4、协助开展广陵区综合素质展示节活动

十二月    全队抓落实总结月

1、          举办全区最佳中队主题教育活动评优竞赛

2、          做好少先队科研论文评优工作

3、          筹备2005年度广陵区少先队工作年会

4、          各校写好少先队工作总结，大队辅导员工作考核

5、          元旦前夕举办全区少先队游戏活动表演赛

元月份：

1、          各校组织队员开展“庆元旦，迎新春”活动

2、          召开全区少先队工作年会

3、          检查各校少先队档案建设

4、          布置寒假少先队工作

 

 

                                     二00五年九月